Archivo de la categoría: Internet

Taller online de poesía infantil, por Mar Benegas

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#desmontandoaEstivill

Hoy, Twitter arde con la tendencia #desmontandoaEstivill, proponiendo reflexiones sobre el célebre (y rentable, con su multitud de libroproductos derivados) “método del doctor Estivill”. Excepcionalmente, porque un blog exige una redacción distinta, copio aquí mi TL al respecto hasta el mediodía (la tarde, aún aquí). Para quien no tenga experiencia en esa red, muy curiosa vista desde fuera, el orden temporal es el inverso a la presentación: se lee de abajo arriba. Faltan algunos mensajes intermedios. Ya iré puliendo detalles.

@la_Cape Peor aún: muchos padres se esfuerzan por contener lo natural y cumplir con las instrucciones del “método” #desmontandoaEstivill

@Darabuc Porque incluso ante la duda, es más fácil corregir cierta falta de independencia que suplir la ausencia de cariño #desmontandoaEstivill

@Lactandoamando Los métodos conductistas son eficaces para cambiar la conducta,pero ignoran el precio emocional que se paga por ello #desmontandoaEstivill

@la_Cape Nanas, juegos, masajes… Hay mucho que hacer. ¡Y que disfrutar! #desmontandoaEstivill

@la_Cape Por que dejarlo llorar? Puedes crear una rutina entretenida, acompañarlo hasta que duerma. Dormir sin lagrimas! #desmontandoaEstivill

@Darabuc Porque incluso ante la duda, mejor hacer caso del instinto que de las recetas de un libro, estamos #desmontandoaEstivill

@Darabuc Si oyes llorar a cualquiera, no le cronometras tu consuelo, pero si es un bebé, te piden ir con reloj #Absurdo #desmontandoaEstivill

@Ligoakoma ¿Cómo duermes después de un gran disgusto? Así se duerme tu hijo cuando le aplicas un estivillazo. Hoy estamos #desmontandoaEstivill.

@Ligoakoma #desmontandoaEstivill para que las familias primerizas e inseguras no confíen en él a ojos cerrados.

@ypapatambien Ningún peluche, trapito o chupete es mejor que el abrazo de mamá o papá #desmontandoaEstivill

@dePatrixJasyu No tengas miedo a perder el control, tu bebé no te esta manipulando, sólo busca afecto. #desmontandoaEstivill

@amormaternal Nueve meses creciendo dentro de tu cuerpo y la sociedad espera que al nacer duerma solo!? Un poquito de lógica! #desmontandoaestivill

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CREAN, nuevo portal de ilustración

  • ‘Crean’ es un proyecto de portal, abierto a la colaboración, que incluye una revista digital, un calendario, ediciones y tienda online. Más información y otros vídeos de difusión de Crean en Pasen y crean.

‘¡Ah, el novio no quere dinero!’ (popular sefardí)

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¡Ah, el novio no quere dinero!
Quere a la novia de mazal bueno.
Yo vengo a ver
que gozen y logren
y tengan muncho bien.

¡Ah, el novio no quere ducados!
Quere a la novia de mazal alto.
Yo vengo a ver…

¡Ah, el novio no quere manillas!
Quere a la novia cara de alegría.
Yo vengo a ver…

  • mazal bueno, mazal alto: buena suerte
  • manillas: pulseras
  • Véase por ejemplo Manuel Alvar, Poesía tradicional de los judíos españoles, Porrúa, 1966.
  • Otras versiones: Occursus (con ambientación medieval y fusión con otra canción) y Delta Concert Choir (coro muy numeroso)

‘Románticos y liberales’, blog monográfico sobre la literatura romántica del siglo XIX

Cuenta Héctor Monteagudo en su Aguja de Marear:

Románticos y liberales es el blog monográfico sobre literatura romántica del S. XIX que creé para el curso del ITE “TIC en el Área de Lengua. Profundización”. Los contenidos que trata pertenecen al currículo de Lengua Castellana y Literatura para cuarto de ESO, desde un enfoque práctico e interactivo de la educación literaria de este periodo, para que el alumno pueda documentarse, realizar actividades y crear contenidos multimedia y digitales que contribuyan a un verdadero aprendizaje significativo, dentro y fuera del aula.

La estructuración de los contenidos se realiza según tres temas o etiquetas: fundamentos del movimiento romántico, los autores románticos (de momento, en lengua castellana), el romanticismo en otros países y el romanticismo en otros ámbitos, para favorecer la interdisciplinariedad con materias como Historia, Música o Educación Plástica.

Pulsad sobre la imagen siguiente (o el enlace de arriba) para acceder al blog de ‘Románticos y liberales’.

‘Don Enrique del Meñique’, cantado por María Elena Walsh

Calidad literaria, eficacia literaria y transformación del lector: una reflexión de Elsa Aguiar

[…] La calidad literaria es completamente intersubjetiva. Lo que unos consideran una buena construcción, para otros es mediocre; lo que a unos les parece inteligente e interesante, a otros les aburre; cuando unos se identifican plenamente con unos personajes, otros los sienten de cartón piedra; lo que para unos es lenguaje rico y cuidado para otros es pedantería ininteligible; los mensajes o la visión del mundo que unos reciben como edificantes para otros son sectarios y poco recomendables… […] Yo, personalmente, creo en una LIJ, en una literatura en general, que sea capaz de enriquecer al lector, de transformar, de alguna manera, su vida y su visión del mundo. Para mí un buen libro es, más que otra cosa, el que consigue este fin. Si lo hace, cualquier otro pecado me parecerá venial. […] quizá la LIJ que aporta al niño lo que necesita (concentración en la lectura, evasión, conocimiento de otras realidades, entretenimiento, compromiso, impulso transformador, diversión…) no es necesariamente una literatura de magnífica calidad literaria, sino una literatura “suficientemente buena”.